Система управлял поведения в семье.

С точки зрения воздействия на процесс воспитания, нынешний ценностный критерий исполняет в семейке функцию, близкую к родительскому контролированию, но в ряде происшествий его сюжет получается за рамки взаимоотношений «воспитатель-воспитуемый» так что расширяется на абсолютно всех членов общесемейной группы. Таким образом, закона поведения, воспринимаемые всеми в отсутствие исключения представителями семьи, назначают добронравную идеологию этой именной семьи с несовершеннолетними детьми. Воспитательная роль данного критерия максимально выражается в процессе формирования в детях порядочных стоимостей да и управлял существовании, так как одобряемые семейкой действии и поведение чада напрямик связаны с усвоением для них нравственных норм объединения.

Обязательность соблюдения в семье смонтированного около. Эмпирическими указателями этом происшествие могут ратовать: обязательность возврата родственников жилищей не позже определенного времени, сообщение в случае неожиданной задержки; непреложное осуществление членами семейки своих своих прямых и т.п. Качественный уровень такого показателя замеряется методом оценочной шкалы: «рослая обязательность - скорее большая - в каких случаях как - поспешнее низкая - безумно невысокая», узнать больше - Продолжить.

Толерантность к проявлениям отклоняющегося поведения насколько внутри семейки, но и за пределами ее. Указателем умеет прислуживал уровень нетерпимости в семейке к явлениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, насилия, национализма, терроризма да и т.п. В пользу измерения значения толерантности используется аналогичная оценочная шкала;

Очередность воспитательных влияний со стороны опекунов. Эмпирические указатели текущей воспитательной идеологии семьи явствующие: аналогичность обещания так что дела в событиях отца с матерью; неприбытие в семье двоякий морали; нормальная реакция опекунов на поведение ребят и т.п. Оценочная шкала включает дальнейшие точки зрения: «рослая последовательность – чаще прогрессивны – как скоро как – редко проявляют очередность – как правило, не соблюдают последовательность»;

Предъявление притязаний детям с учетом их возрастных полномочий так что отличительных черт. Эмпирические указатели такого показателя основываются на учете факторов психического так что физического здоровья детворы, значения их правовой так что социальной уровне подготовки так что т.п. Шкала оценок предусматривает ближайшие качественные характеристики: «все время предусматривают – чаще предусматривают – если как, по обстоятельствам – наичаще не принимают во внимание – обыкновенно не предусматривают».